El-Amine, Mariam et Perron, Nia (2020). Sur les rives du Deh Cho : à la confluence entre l’écologie et les savoirs traditionnels. GéoLibre Revue étudiante géographique Lecture

La décolonisation des universités et de la recherche a récemment fait couler beaucoup d’encre dans le milieu académique. Au-delà des théories, comment parvenir à la décolonisation dans nos propres recherches? Notre participation à un camp d’écologie et de savoirs traditionnels en septembre 2019 nous a donné un aperçu d’autres façons d’acquérir des connaissances et de produire des savoirs. Immersion dans notre cheminement critique face à notre éducation à prédominance occidentale et dans cette expérience de co-apprentissage avec des jeunes et des personnes aînées autochtones.

The decolonization of universities and research has recently caused much ink to flow in academia. Beyond theories, how do we achieve decolonization in our own research? Our participation in an ecology and traditional knowledge camp in September 2019 gave us a glimpse of other ways of acquiring knowledge and producing knowledge. Immersion in our critical journey in the face of our predominantly Western education and in this experience of co-learning with Aboriginal youth and elders.

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